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“红色先锋”杨永俊:成华区域教育发展的参与者、见证者 发布时间:2019-10-18 19:01:31 人气:3382

“有不良行为习惯的学生应该不断得到纠正,有部分科目的学生应该不断得到帮助。如果你走对了路,学生的骨骼将会发生巨大的变化。另一方面,学生将更容易取得进步,甚至心存感激。“杨勇军老师说,作为一名人民教师,不要忘记你的首创精神是一名好老师。

杨勇军是成都石狮中学的初中老师。他是成华区的红色先锋,成华区的优秀共产党员,成都的特级教师,成都的优秀青年教师,成都支持少数民族地区的优秀教师。自开始教学以来,他参与并成长为学校在区域教育发展和学校转型扩张的各个时期的骨干教师,见证了各种成就的取得,参与了区域建设,也见证了国家发展的成就。

作为一名共产党员,不要忘记自己的首创精神,牢记自己的使命,杨勇军用自己的行动来履行对党和人民的承诺。

1997年7月,怀着对教育的热爱和梦想,杨勇军进入了一所特殊学校——成都劳动学校(现成都市第52中学)。“教育好学生,成家立业,造福学校,安宁社区”——他的教育梦想已经启航。“爱、严格、精致和现实”的教育理念根植于他的内心,他每天24小时与学生一起吃饭、生活、玩耍、教学和睡觉。

2001年9月,杨勇军前往海拔4000多米的世界级城市甘孜州理塘县,响应成都市教育局的十年规划,支持教育一年。牧区儿童双语基础较差。他们需要被教很多次拼音和笔画,而且他们需要被教和手写。由于学生的汉语水平差距很大,他创立了“复合教学与小组合作联合学习法”(complex teaching and group cooperation joint learning method),将学生分成不同的层次和小组,并根据不同的兴趣和知识能力分配不同的学习任务。他先教接受能力和双语能力强的学生,然后教基础薄弱的学生。最后,他邀请学生们互相教和读,互相学习,小组就突破了。几个月后,学生的汉语水平大大提高了。为了赶上杨勇军老师的班级,一些孩子需要走在海拔4000米以上3公里的地方。没有人迟到或缺席。此外,许多学生已经接过指挥棒,成为光荣的人民教师。

2008年汶川大地震后,成华区委和区政府区教育局迅速成立了成华区爱心学校。杨勇军老师主动为三个年级的学生提供心理调整、学术咨询和爱心帮助。

在专业发展的路上,作为成都骨干教师培训班的班长,杨勇军不敢懈怠。项目研究、科学爱好者的编写、学习指导的推广、活动要素的推广、课前5分钟的应用、课堂上“5-30-5”模式的应用、小步骤快节奏的尝试、项目学习的探索、数字实验的探索、翻身课的学习、学生核心素养的培养、各级各类班级的开设、竞赛课和评估课,都使杨勇军在提高职业素养方面走上了一层台阶。为了支持该地区薄弱学校的发展,杨勇军常年在石狮初中青龙校区、成都第四十中学、成都和谐学校担任班主任。

不断创新,做学生的向导。杨勇军多次肩负重任,中途接手化学教学和班主任工作。他教的班级精神明显改变了。他的学术水平突飞猛进。他深受学生的喜爱、父母的支持和同事的称赞。多年来,杨勇军先生将“爱、严、精、实”的教育理念根植于内心。他不断创新管理方法,改革管理理念,充分挖掘学生潜能,大胆创新团队互助管理、团队内部互助、优势互补、层级管理等机制。,并通过掌握套路、成绩、反复、反复等取得了显著成绩。班级纪律发生明显变化,班级合格率、优生学率和平均成绩显著提高,班级凝聚力显著增强。2018年,以杨勇军为首的学生唐于斯在成都被授予“新时期好青年”荣誉称号。

当孩子们因为青春期的问题而突然醒来,当他们因为学习困难而不知所措并取得快速进步,当他们因为“朋友”关系而沮丧时...亲密的“英俊的哥哥英俊的父亲”会出现在他们面前。2017年5班的唐某写道:“…你是我三年来在初中遇到的最好的老师和朋友。......从上学的第一天起,很多老师对我不满意,但只有你,你不但没有在课堂上批评我,而且说我“很聪明,很聪明,很活泼”,还选我当班长...英俊的爸爸,你比我爸爸更亲近...很高兴见到你!”“英俊爸爸”的生命力和责任让他坚持下去,让他坚持下去,让他如此忠诚于每一个孩子!

一个好老师必须知道如何用心欣赏每一个学生,用心关心每一个学生,用心陪伴每一个学生教育总会遇到各种各样的困难和挑战,但多年的教学经验,特别是在理塘县的特殊教学经验和支持教育的经验,让他深刻认识到自己在不断磨砺,成为学生的同伴。

对他来说,“公司”是最好的教育。不是公司有多重要,而是通过公司、相互沟通、理解和信任,他们可以形成合力,走向彼此,让自己变得更好。

一些学生坦率地说:“军爸爸,你是我生命中的一个高尚的人!......因为你,我的梦想依然存在!”;一些父母感动得流下了眼泪:“自从我遇见杨先生后,这个孩子变了很多。可爱的孩子终于回来了!”;一些同事称赞道:“君兄,我学习的标杆,我奋斗的灯塔。”学校领导评论道:“我们应该向杨先生学习,不仅要学习他的教学方式,还要学习他对教育的坚持、热爱和感情。”

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